本週以「線」為主軸展開活動，孩子從觀察與探索開始，在校園中尋找生活中的各種線條，也透過跟著線條行走，感受不同線帶來的變化與方向。在團體活動中，孩子合作進行拼線遊戲，並一起完成串珠📿挑戰，過程中學習討論與配合；在串珠區也持續延伸創作，嘗試不同的排列與設計。此外，孩子動手製作傳聲筒📞，體驗線🧵可以傳遞聲音的功能，並在藝術活動中進行拉線畫創作，從操作中觀察線條的變化與表現。透過多元的遊戲與創作，孩子逐漸累積對線的認識與應用經驗。